PROYECTO DE AULA 2012 BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD

PROYECTO DE  AULA 2012

NOTA: los contenidos resaltados en rojo no serán evaluados durante las mesas de Diciembre 2012-Febrero 2013

ÁREA: Ciencias Naturales

ASIGNATURA: Biología humana y salud            Curso: 4º División 2º

PROFESORA: Bioq. Gabriela Scalella                   Horas: 4Hs. Cátedra semanales

                                                                                                      

EXPECTATIVAS DE  LOGRO

-          Que el cadete logre reconocer en la investigación científica un instrumento                 fundamental para el conocimiento de las Ciencias Naturales y de la construcción del pensamiento formal.

-          Asumir frente a los conocimientos científicos una actitud crítica y movilizadora de la curiosidad por indagar a partir de método científico.

-          Comprender la coordinación del funcionamiento orgánico.

-          Conocer aspectos epidemiológicos de los procesos de salud, enfermedad y problemáticas sanitarias para construir acciones de promoción de prevención de la salud tendientes a mejorar la calidad de vida individual y colectiva.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

-          Recuperar conocimientos construidos en años anteriores.

-          Desenvolverse de  manera autónoma y responsable ante las actividades que se le plantean.

-          Trabajar problemáticas actuales que resultan de nuevos descubrimientos analizando las distintas posturas científicas y/o socioculturales.

-          Fomentar el cumplimiento de las tareas asignadas, respetando los tiempos y las formas establecidas.

-          Ejercer la capacidad de decisión y opinión critica frente a temas que  comprometen los principios éticos.

-          Habilidad en el uso del laboratorio.

-          Explicar los hechos observables aplicando conocimientos adquiridos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Primer trimestre:

-          Las funciones de las células: los niveles de organización de los seres vivos. Tipos celulares. Alteraciones celulares. Metabolismo celular. Otras funciones.

-          El sistema digestivo. La alimentación. La lactancia. Componentes nutricionales de los alimentos. Función de la nutrición y del sistema digestivo. Clasificación de los nutrientes. Pirámide nutricional.

-          El sistema respiratorio. Características y funciones del proceso respiratorio. Características, importancia y función de los pulmones. Intercambio gaseoso. Hematosis y niveles de la difusión. Mecánica respiratoria. Características y funciones de las estructuras anexas.

Segundo trimestre

-          El sistemas circulatorio: componentes y funciones. El sistema circulatorio. Trastornos que afectan a la sangre. El mecanismo de coagulación. El sistema circulatorio en los vertebrados y en el ser humano. Características y funcionamiento del corazón, las venas, las arterias y los capilares. Enfermedades cardiovasculares comunes. El sistema linfático. La excreción  y el sistema urinario. La insuficiencia renal y el sistema circulatorio. Importancia bioquímica del análisis de sangre y orina. La diálisis y los trasplantes de riñón y corazón.

-          Homeostasis e inmunidad. Barreras primarias, secundarias y terciarias. Respuesta inmune. Antígenos y anticuerpos. La inmunidad específica y la memoria inmunológica. Las vacunas y los sueros. Inmunidad  activa y pasiva.

-          La homeostasis. Mecanismos fisiológicos de  regulación y temperatura. Balance hídrico y autorregulación.

Tercer trimestre

-          Reproducción y desarrollo. Reproducción en el ser humano. Sistema femenino y masculino. Gametogénesis y fecundación. Ovulación. Ciclo menstrual. Desarrollo embrionario: etapas. Técnicas de diagnostico prenatal. Nacimiento y alumbramiento. Los métodos anticonceptivos. Enfermedades de transmisión sexual.

-          Sistema neuroendocrino y órganos de los sentidos. Organización del sistema nervioso. Estructuras y funciones del sistema nervioso central y periférico. Generación del impulso nervioso. Sinapsis y transmisión del impulso nervioso. Los sentidos. Tipos de  receptores según la procedencia del estimulo. Características y funciones de las hormonas. Glándulas endocrinas y exocrinas. Ubicación y función de las principales glándulas.